El CME constituye un modelo institucional pertinente en la ULA y en todo el país. La concepción de trabajo científico y el modelo de formación académica que caracterizan al CME descansan en una filosofía en la que el científico debe "saber pensar", "saber hacer" y "saber actuar" y para ello debe "saber lo sabido". En este sentido, en el CME, el investigador tiene la oportunidad de adquirir una visión amplia e integral de la ciencia, que va desde conocer los distintos aspectos que caracterizan la historia y la filosofía de la ciencia hasta dominar el intrincado mundo de la ciencia experimental. El CME capacita al investigador de manera integral, funcionando como un "centro multiplicador de conocimientos"